2019年教育教学⑤
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目 录 (标题/作者）
学人论坛
新课标背景下关于活动型学科课程教学设计的思考——以《经济生活》“贯彻新发展理念 建设现代化经济体系”为例 林 怡（1）
做优秀的传承人和学习者 构建师生学习共同体——“课堂革命”背景下的初中语文学科主张 黄 灏，程 静（4）
高等教育
网络语境下语文教学的策略 黎昌友，唐红英（7）
留学生汉字教学中字谜的应用研究 侬 斐（9）
多元化的现代书法教育模式 张 俊（10）
视觉传达设计专业课程教学改革思路探究 陈红初（12）
系统分析方法在高校思想政治教育中运用探析 潘 媛（13）
“互联网+”时代创新大学生思想政治教育工作探析 刘家粮（15）
积极心理学视角下的高校后勤员工自我管理 周家凤，黄善本，易春华（16）
翻转课堂背景下大学英语教师课堂提问的策略研究 周 凤，南 潮（18）
戏剧表演教育发展面临的困境及可持续发展路径 王 虹（20）
混合式教学在大学英语教学中的实践与反思 符 能（22）
高校辅导员对个体主体教育的现状及对策探究 张 萍（23）
职业教育
网络时代高职院校档案管理模式变革与创新分析 韩 洁（26）
基于职教集团的专创融合人才培养模式探索 张 毅（28）
关于管理载体在高职院校思政教育中的运用分析 肖 杰（29）
促进数据挖掘技术在高职学生英语A级成绩预测中的应用探析——以三亚航空旅游职业学院为例
吴 晗，韩海云（31）
浅析中职语文教学的优化 苏义泉（33）
职业道德与法律课程中体验式教学研究 胡继任（34）
“翻转课堂”在中职文言文教学中的应用探索 兰孝丰（35）
中职班主任德育工作中的“学困生”转化 刘 轩（37）
关于中职语文非连续性文本阅读策略的探索 黄幼萍（38）
中职语文优秀传统文化教学的现状分析——以经典古诗文诵读现状调查问卷为例 杨继萍（40）
中职班主任管理中的情感艺术探讨 金亚立（41）
浅谈提高中职语文阅读教学效率的措施 倪青山（43）
技工院校班主任培养学生工匠精神的实践路径探索 汤亚钰（44）
浅析中职语文古诗词教学的有效策略 任毅强（45）
中学教育
浅析初中语文阅读教学现状及对策 施 露（46）
打造初中地理高效课堂的对策 王艳萍（48）
浅谈适时引导在阅读教学中提升学生理解能力的有效性 方明华（49）
结合校本课程 创建特色学校——以松岗中学“四节”“一课”为例 茹靓靓（51）
巧借思维导图 培养作文语感 张春梅（52）
新高考背景下普通高中体育教学的新思路探索 黄跃龙（54）
高中英语教学践行批判性思维 张 美（55）
基于学科核心素养的议题式教学“三性”原则——以《价值的创造和实现》为例 陈植芳（56）
高三历史学习中阅读训练的强化实践与探索 路 娟（58）
浅谈提高农村中学英语教学的策略 高 影（59）
“互联网+”时代中学语文教学改革研究 李翰祥（60）
灵活使用教材 创建优质课堂 林丽芳（61）
浅谈构建中学美术高效课堂的措施 陈乃荣（63）
浅谈在阅读中培养高中英语学习活动观 王 彤（64）
地理信息系统在中学地理教学中的应用探析 熊 平（66）
基于思维品质培养的阅读教学之课堂设问探究 胥 均（67）
试议初中语文阅读教学及学生阅读能力的培养策略 杨怡留（69）
高中历史教学渗透心理健康教育的策略探究 吴 霞（72）
基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用 周明瑜（73）
安顺地方文化校本化课程开发研究 黄 艳（75）
色彩静物教学在美术教学中的应用 迟红岩（76）
浅析构建高效高中政治课堂的有效措施 姜 杉（78）
初中道德与法治教学中翻转课堂的创新分析 马 琳（79）
唯物史观下的高中历史课堂教学实践 邓君胜（81）
初中地理高效课堂的问题化教学研究 邓梦英,邓梦兰（82）
电影艺术在语文教学中的应用 刘 微（85）
浅论高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的措施 王得祥（86）
浅议高中英语词汇教学策略的实施 张丽霜（88）
浅谈高中英语阅读中“支架式”教学模式的运用 黄丽明（89）
如何从教材中获得初中语文写作指导 蔡 聪（91）
试论学生发展指导制度路径的有效落实 张丽娟（92）
高中历史教学的人文精神初探 祁长辉（93）
聚焦核心素养 提升综合能力——以《流域的综合开发》为例 杨翠娟（95）
初中英语语法教学中的常见误区及应对策略 王雪松（97）
基于英语学习活动观的读写教学活动设计——以《Virtual Tourism》教学设计为例 季春霞（98）
初中历史教学中历史人物教学的思考 卢文强（100）
初中语文活动课教学存在的问题及措施 马 钢（101）
初中语文阅读教学中的语感培养 梁剑斌（103）
花开两朵 相互辉映——让生命的灵性在阅读和写作中绽放 朱文霞（104）
微写作让学生在快乐中写作 徐孝刚（106）
农村中学生课外阅读兴趣培养的几点思考 海 霞（107）
微课在道德与法制课程中的应用 刘锡萍（109）
浅谈初中道德与法治课程的有效教学 张丽英（110）
初中政治教学中德育教育的渗透分析 李鹏程（112）
《道德与法治》教材教学设计的几点思路 于文沛（113）
传统文化渗透教育在高中语文教学中的应用 郭亚丽（115）
在情感熏陶中培养公共参与素养——以《价值的创造和实现》为例 慕利军（116）
新课改背景下完善高中语文“整本书阅读”的教学策略——以《水浒传》为例 王丽丽（118）
探究兴趣教学法在农村初中美术教学中的应用 许俊杰（119）
营造和谐的课堂氛围 把“快乐”还给语文课堂 王海蓉（121）
基于核心素养培养下的古诗词拓展性教学探析 欧星星（122）
关于学校体育生命教育研究的综述 林锦秀（124）
试论如何在高中历史教学中渗入家国情怀教育 郑林烟（125）
探究高中历史思辨型课堂教学的有效构建 杜 培（127）
高中地理生活化教学与课堂衔接的实践问题思考 杨伟敏（128）
浅谈如何培养初中英语写作能力 康阳风（130）
初中语文情感教学开展和实施中应注意的问题 郝文霞（131）
浅谈高中英语学生自主学习的有效培养 巨筱青（133）
基于初中政治教学中学生公益活动的设计与研究 罗新海（134）
试论高中美术素描有效教学的理论分析 高 媛（136）
谈历史教学中培养学生的发散思维能力 满正先（137）
高中英语目标任务型阅读教学中形成性评价的应用 霍雨娜（139）
让教学评价充满智慧——基于智慧教室的初中美术教学评价探究 张红梅（140）
例谈以研究性学习方式“整体式处理”教材的方法 段全林（142）
浅谈班主任工作的心得体会 薛 刚（144）
高中语文教学中学生资源的开发与利用分析 曾金花（145）
初中语文批判性阅读教学策略探究 王晓霞（147）
基于学科核心素养的高中地理实践力培养研究 王鹏举（148）
高中语文阅读理解有效性策略研究 李杜鹃（150）
浅议初中历史思辨性教学与史料实证的融合途径 徐 琦（151）
创设主题意义引领下的整合型高中英语教学研究 万冬雪（153）
浅谈新课改背景下高中政治教学策略 张世灵（154）
浅谈提高初中历史教学效率的综合策略 王 健（156）
新课改理念下高中生英语学科素养的培养研究 李 敏（157）
初中历史教学中的视频应用研究 张金付（159）
浅谈初中语文教学中情境教学法的应用 孙东明（160）
关于初中语文阅读教学的思考 丁 蓉（162）
小学教育
小学生习作评语研究 李丽娜（163）
英语阅读教学思维品质的培养方法 许立红,杨亚婷（165）
读写结合模式在小学英语教学中的应用分析 王雪萍（167）
关注课堂学习声音 探析小学语文教学有效评价策略 张晓玲（168）
小学语文课堂教学中生成性资源的选择策略 肖江美（170）
抓住文本关键处 启动课堂读写练——浅析小学语文读写结合的策略探索 王利琼（171）
传承文化 热爱汉字——以小学汉字教学为例 谢秀云（172）
建构主义心理学理论在小学英语教学中的应用 陈 晨（174）
让“语言运用”根植于语文教学之中 郑秀林（175）
浅谈朗读在小学语文中的重要性 马桦卿（177）
基于网络学习社区的小学语文教师专业发展研究 古建军（178）
运用思维策略 提升语文学习能力 洪月玲（180）
以品德与社会学科为基础 夯实德育教育基础 龚 健（181）
“英语趣配音”——开辟口语教学新天地 高 韵（183）
小学英语学科写作教学环节的反思与优化思考 朱铭洁（184）
关于小学生英语语感培养的策略研究 李 敏（186）
小学英语教学要在“乐学”上持续发力 李 明（187）
品出词中画 悟出钓中情——《渔歌子》教学案例浅析 秦 洁（189）
小学语文朗读课堂的构建策略 陈国鸣（191）
小学语文时文阅读在作文写作中的应用 陈琪君（192）
浅谈写景状物习作方法在语文教学中的应用 贾 昭（194）
小学语文阅读教学研究 李光涛（195）
浅析新课标下小学语文教师角色的转变 孙建梅（196）
如何指导农村小学生习作 庞景琳（198）
浅析如何在小学语文课外阅读中培养学生的核心素养 郭继香（199）
提高小学中段学生习作能力的实践与思考 杜瑞君（200）
小学语文高年级阅读教学实践与思考 卢 桂（202）
浅谈农村低年级识字教学 罗会芳（203）
提高中小学校长培训工作实效的微观操作路径研究 王 洋（204）
小学语文教学如何培养学生的阅读理解能力 张媛媛（206）
小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养 刘 钦（207）
浅议小学语文作文教学方法的创新 魏万花（209）
浅谈“研学后教”理念下的小学英语课堂调控艺术 周艳洪（210）
浅谈如何让小学思品课堂更加“生活化” 吴南芳（212）
农村小学语文教学的现状分析及对策 李 斌（213）
小学语文经典诵读中存在的问题和对策 陶素锦（215）
以生为本 德育渗透——小学品德与社会教学探究 杨杰明（216）
基于统编新教材的小学语文多文本阅读教学浅析 张庆红（217）
小学语文阅读高效教学策略的构建 陈 娟（219）
小学英语课内外阅读的实践探索 沈魏伟（220）
小学语文阅读教学中思维能力的培养策略 陆美兰（221）
坚持以生本教育思想拓展小学英语课外阅读空间 黄莉莉（223）
趣味性教学在小学英语课堂教学中的应用 任 璐（224）
聚焦小学语文核心素养的培养 陈 敏（226）
做好班主任必须具备“六心” 雷芳霞（227）
思维导图在小学语文教学中的运用 朱红娟（229）
浅谈思维导图在小学英语阅读教学中的运用 陆文洁（230）
幼儿教育
幼儿教师信息化教学中存在的问题及优化策略研究 胡冰洁，张 萌，冯美玲（232）
幼儿园教师内涵发展路径探析 张 萍（234）
家园共育课程资源开发对策研究 张桂芳（236）
浅谈幼儿园开展游戏教学的策略 陈慧敏（237）
幼儿园打击乐有效教学的课堂设计与要素探索 郑晓芸（239）
农村幼儿园家园共育工作初探 朱红芳（240）
浅谈班级公约在培养幼儿主人翁意识中的应用 区珏珊（242）
微课在幼儿园教学中的应用 杨晓莉（243）
刍议幼儿园师生互动游戏教学的实践策略 张 萍（245）
浅谈幼儿园教育教学管理的策略 张国珍（246）
区域活动中幼儿自主学习教学的探索 向 春（248）
初出茅庐
大学新生心理适应不良现象成因分析及对策寻绎 林尚沅（249）